Organizatori
Parteneri
Ediția din 2025 a Forumului Educației România – Republica Moldova a reconfirmat relevanța acestui demers ca spațiu strategic de dialog, reflecție și inovație pentru comunitatea educațională din cele două țări. Sub tema „Predarea și învățarea față în față cu Inteligența Artificială”, evenimentul a adus în atenție transformările accelerate din educație și modul în care tehnologiile emergente conturează noi modele de predare, noi tipare de învățare și noi responsabilități pentru actorii din sistem.
Pe durata forumului, lideri educaționali, cadre didactice, cercetători, experți în tehnologie și factori de decizie și-au împărtășit perspectiva asupra modului în care AI redefineste profesia didactică, dinamica din clasă și așteptările elevilor în raport cu procesul de învățare. Discuțiile au evidențiat potențialul tehnologiilor inteligente de a sprijini personalizarea învățării, creșterea eficienței și dezvoltarea competențelor digitale, dar și nevoia de reglementări clare, formare adecvată și colaborare instituțională.
Forumul a funcționat ca un hub de idei și bune practici, oferind participanților oportunitatea de a analiza în profunzime provocările actuale, de a identifica direcții strategice și de a contribui la conturarea unor modele comune pentru viitorul educației în România și Republica Moldova.
În centrul acestui demers se află misiunea forumului: crearea unui cadru autentic de analiză, consultare și colaborare, menit să genereze soluții relevante și aplicabile pentru modernizarea sistemelor educaționale din cele două țări.
Ce s-a întâmplat la Forumul Educației România – Republica Moldova 2025
Ediția din acest an a adus în prim-plan intervenții care au deschis discuții aplicate despre modul în care inteligența artificială transformă educația. În sesiunea plenară, profesorul Mircea Miclea a vorbit despre schimbările profunde generate de tehnologiile inteligente și despre necesitatea ca profesorii să dezvolte competențe noi, adaptate unei pedagogii mai flexibile.
Perspectiva tehnologică a fost completată de antreprenorul Gabriel Manole, care a prezentat exemple practice privind utilizarea AI în predare și în procesele administrative, evidențiind potențialul integrării între soluțiile digitale și activitatea didactică.
Un moment central al forumului l-a reprezentat panelul dedicat gestionării învățării în relație cu AI. Reprezentanți ai mediului educațional, ai sectorului privat și ai societății civile au analizat provocările actuale, au discutat responsabilitățile aferente utilizării tehnologiei și au împărtășit bune practici aplicabile în școli și universități. Dialogul a fost apreciat pentru diversitatea perspectivelor și pentru direcțiile concrete conturate împreună.
Rezumatul evenimentului
Ediția din acest an a Forumului Educației România – Republica Moldova a adus împreună voci relevante din educație și tehnologie pentru a analiza impactul inteligenței artificiale asupra predării și învățării. Intervențiile susținute de Mircea Miclea și Gabriel Manole au oferit perspective complementare despre schimbările structurale din sistem și despre soluțiile tehnologice care pot sprijini procesul educațional.
Un punct central al forumului a fost panelul dedicat gestionării învățării în relație cu AI, unde participanți din toate sectoarele au discutat provocări reale, responsabilități și bune practici aplicabile în școli și universități. Dialogul a evidențiat atât potențialul tehnologiilor emergente, cât și necesitatea unei abordări responsabile, colaborative și orientate spre viitor.